第十四届中国大学生年度人物
候选人吴炜生事迹
候选人吴炜生事迹
向光引航，逆风翱翔
——华南理工大学年度人物候选人吴炜生事迹材料
吴炜生，男，汉族，华南理工大学2016级硕士生。
“中国大学生自强之星”“感动南粤年度人物”“共产党员标兵”“广东省优秀共青团员”……已拥有近60本荣誉证书的他，似乎有着耗不尽的正能量！但就是这样一个向光而生、昂扬向上的人，左手竟有先天性残疾！
既然身体残缺，那么就用灵魂翱翔
“既然身体的残缺无法改变，我能做的就是让完整的灵魂奋力翱翔！”因医生的用药失误，吴炜生一出生左手的五个手指就全部残缺，每次当左手现于人前时，极度自卑的不适感就会袭来。这种阴影伴随了他将近20年。
只有学习上的成绩，才能让他暂时忘却阴影。本科期间主持“攀登计划”省级重点项目，获“挑战杯”省赛二等奖，创造了学校历年的最好成绩，并作为优秀毕业生代表接受专访，相关事迹通过《吴炜生—“做我自己的男神”》《超越平凡，超越自我—吴炜生》等报道影响了学校近万名师生。
此时的他，依旧无法坦然面对自己的缺陷。直到在学校“青年说”的舞台上勇敢讲出自己的故事，才算真正解放。那一晚，他拿了冠军，吴炜生身残志坚的故事也开始被更多人知道。
读研期间，潜心投入学术的他，成绩排名年级第一，获研究生国家奖学金，发表学术论文9篇，参与国家社科基金青年项目等17个，相关成果更是得到中国社会科学网的报道。
他积极参与社会实践，带领学生党员宣讲团诵读十九大报告等经典文献，自编自导励志微电影《那一季青春灿烂》、党建短视频《携青春奋进，与家国同行》，展现新时代青年奋发向上的精神态度，均获广东省教育厅主题教育活动一等奖。
既是青年党员，那么就应传递正能量
“如果我们觉得马克思主义难以触及，或许只是因为还没搭建起跟它交流的桥梁而已。马克思主义动人心魄的美，需要我们先静下心来慢慢品读。”这是吴炜生在接受《朗读者》栏目组采访时的回答。
作为马克思主义学院的青年共产党员，吴炜生立志用心做好一名社会主义核心价值观的宣讲员，以自身行动维护马克思主义意识形态的话语权。学校每周开展的马恩经典原著读书会，他从未缺席。他还组织28名先进学生党员定期开展马克思主义中国化相关理论成果的学习活动。他将学习心得凝练成理论成果，获得“习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想研讨活动一等奖”等13项学术类荣誉。
“十九大精神给中国和世界带来了光，而如何让这道光照进更多人的心中，这是我们的初心和使命！”作为“习语心传”学生党员宣讲团团长，他与成员们一起创新马克思主义大众化传播手段，通过线下宣讲和线上直播的形式以朋辈视角分享青春故事，策划组织多场“党心述芳华”学生党员教育系列活动，吸引了近2000名师生参与，宣讲效果大获好评。此外，他还深入到学校各院系的班级党（团）支部创新开展组织生活，以自身经历和见解讲述中国共产党领航中国号巨轮不断将当代中国马克思主义和21世纪马克思主义推向新境界的时代故事。
“在奋斗中释放青春活力、追逐青春理想，用自己的实际行动传递着新时代青年的正能量！”吴炜生用心传播社会主义核心价值观的先进事迹得到华南理工大学学校官网的宣传，这篇报道也得到多家媒体的转发。
既然生如逆旅，那么就去助梦引航
“‘标兵’二字使命重大，这意味着不仅要追光而行，更要立成灯塔，照耀他人！”吴炜生这样说道。
作为研究生兼职辅导员，吴炜生争做学生工作360°全方位的青春引航人。他利用一切时间主动走进263名本科学生的心里，关心他们的学习与生活；他坚持每天走访宿舍，保证每周至少要把所带班级的65间宿舍走一趟，并详细了解学生学习生活的困难，两年时间形成相关的谈话笔记和工作报告已达6万余字。
他组织26名同学组成学生工作服务团队，为各年级学生制定有针对性的培养方案，以自身行动优化着思想政治教育的供给形式。此外，他们还独创了“三生表”制度，即对心理问题、学业问题、经济问题的三大类学生加强人文关怀与心理疏导，所带班级重点关注的学生数量减少46.2%。另外，他还为各年级学生制定有针对性的培养方案，以自身行动优化着思想政治教育的供给形式。
吴炜生还乐于奉献，积极参与志愿活动，长期坚持帮助身边家庭困难的同学。他以“爱心倡议书”和“爱心募捐演说”等形式多次号召身边的亲友募集5万多元资金为其病重母亲医治，帮助该同学走出困境。
“怀着博大的爱心，自由自在地走进全世界，这是克服残疾、超越局限最要紧的一步！”史铁生的这句话一直激励着吴炜生。他说如果人生的前20年是在试图改变自己，那么在后面的人生征途中，希望在改变自我的同时，也为世界的改变奉献力量！吴炜生的个人事迹得到人民网、搜狐网、羊城晚报金羊网等的宣传。
生如逆旅,一苇以航。也许吴炜生因左手的残缺显得并不完整，但他坚信马克思主义之光可以重塑完整的灵魂，坚信手指很短依旧可以触碰世间的温暖。他用自强不息的信念逆风展翅，用昂扬向上的风貌助梦引航，用奋力逐梦的行动展现着时代新人应有的样子。
——华南理工大学年度人物候选人吴炜生事迹材料
吴炜生，男，汉族，华南理工大学2016级硕士生。
“中国大学生自强之星”“感动南粤年度人物”“共产党员标兵”“广东省优秀共青团员”……已拥有近60本荣誉证书的他，似乎有着耗不尽的正能量！但就是这样一个向光而生、昂扬向上的人，左手竟有先天性残疾！
既然身体残缺，那么就用灵魂翱翔
“既然身体的残缺无法改变，我能做的就是让完整的灵魂奋力翱翔！”因医生的用药失误，吴炜生一出生左手的五个手指就全部残缺，每次当左手现于人前时，极度自卑的不适感就会袭来。这种阴影伴随了他将近20年。
只有学习上的成绩，才能让他暂时忘却阴影。本科期间主持“攀登计划”省级重点项目，获“挑战杯”省赛二等奖，创造了学校历年的最好成绩，并作为优秀毕业生代表接受专访，相关事迹通过《吴炜生—“做我自己的男神”》《超越平凡，超越自我—吴炜生》等报道影响了学校近万名师生。
此时的他，依旧无法坦然面对自己的缺陷。直到在学校“青年说”的舞台上勇敢讲出自己的故事，才算真正解放。那一晚，他拿了冠军，吴炜生身残志坚的故事也开始被更多人知道。
读研期间，潜心投入学术的他，成绩排名年级第一，获研究生国家奖学金，发表学术论文9篇，参与国家社科基金青年项目等17个，相关成果更是得到中国社会科学网的报道。
他积极参与社会实践，带领学生党员宣讲团诵读十九大报告等经典文献，自编自导励志微电影《那一季青春灿烂》、党建短视频《携青春奋进，与家国同行》，展现新时代青年奋发向上的精神态度，均获广东省教育厅主题教育活动一等奖。
既是青年党员，那么就应传递正能量
“如果我们觉得马克思主义难以触及，或许只是因为还没搭建起跟它交流的桥梁而已。马克思主义动人心魄的美，需要我们先静下心来慢慢品读。”这是吴炜生在接受《朗读者》栏目组采访时的回答。
作为马克思主义学院的青年共产党员，吴炜生立志用心做好一名社会主义核心价值观的宣讲员，以自身行动维护马克思主义意识形态的话语权。学校每周开展的马恩经典原著读书会，他从未缺席。他还组织28名先进学生党员定期开展马克思主义中国化相关理论成果的学习活动。他将学习心得凝练成理论成果，获得“习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想研讨活动一等奖”等13项学术类荣誉。
“十九大精神给中国和世界带来了光，而如何让这道光照进更多人的心中，这是我们的初心和使命！”作为“习语心传”学生党员宣讲团团长，他与成员们一起创新马克思主义大众化传播手段，通过线下宣讲和线上直播的形式以朋辈视角分享青春故事，策划组织多场“党心述芳华”学生党员教育系列活动，吸引了近2000名师生参与，宣讲效果大获好评。此外，他还深入到学校各院系的班级党（团）支部创新开展组织生活，以自身经历和见解讲述中国共产党领航中国号巨轮不断将当代中国马克思主义和21世纪马克思主义推向新境界的时代故事。
“在奋斗中释放青春活力、追逐青春理想，用自己的实际行动传递着新时代青年的正能量！”吴炜生用心传播社会主义核心价值观的先进事迹得到华南理工大学学校官网的宣传，这篇报道也得到多家媒体的转发。
既然生如逆旅，那么就去助梦引航
“‘标兵’二字使命重大，这意味着不仅要追光而行，更要立成灯塔，照耀他人！”吴炜生这样说道。
作为研究生兼职辅导员，吴炜生争做学生工作360°全方位的青春引航人。他利用一切时间主动走进263名本科学生的心里，关心他们的学习与生活；他坚持每天走访宿舍，保证每周至少要把所带班级的65间宿舍走一趟，并详细了解学生学习生活的困难，两年时间形成相关的谈话笔记和工作报告已达6万余字。
他组织26名同学组成学生工作服务团队，为各年级学生制定有针对性的培养方案，以自身行动优化着思想政治教育的供给形式。此外，他们还独创了“三生表”制度，即对心理问题、学业问题、经济问题的三大类学生加强人文关怀与心理疏导，所带班级重点关注的学生数量减少46.2%。另外，他还为各年级学生制定有针对性的培养方案，以自身行动优化着思想政治教育的供给形式。
吴炜生还乐于奉献，积极参与志愿活动，长期坚持帮助身边家庭困难的同学。他以“爱心倡议书”和“爱心募捐演说”等形式多次号召身边的亲友募集5万多元资金为其病重母亲医治，帮助该同学走出困境。
“怀着博大的爱心，自由自在地走进全世界，这是克服残疾、超越局限最要紧的一步！”史铁生的这句话一直激励着吴炜生。他说如果人生的前20年是在试图改变自己，那么在后面的人生征途中，希望在改变自我的同时，也为世界的改变奉献力量！吴炜生的个人事迹得到人民网、搜狐网、羊城晚报金羊网等的宣传。
生如逆旅,一苇以航。也许吴炜生因左手的残缺显得并不完整，但他坚信马克思主义之光可以重塑完整的灵魂，坚信手指很短依旧可以触碰世间的温暖。他用自强不息的信念逆风展翅，用昂扬向上的风貌助梦引航，用奋力逐梦的行动展现着时代新人应有的样子。