第十五届中国大学生年度人物
候选人刘逸涵事迹
候选人刘逸涵事迹
点燃心中火炬
撑起云端书桌
刘逸涵，汉族，共青团员，湖南大学数学学院信息与计算科学专业2017级本科生。在全国爆发新冠疫情在之际，刘逸涵在思考的是，湖北尤其是武汉能不能为孩子们撑起一张线上的安静书桌，抗疫一线的医务工作者无暇照顾孩子的学习，他希望通过搭建一张云端书桌，为受疫情影响的孩子们提供一对一的学业帮助和心理疏导。为此，他牵发起“壹桌计划”，报名参与该项目各地中小学生达763人，其中湖北地区参与学生共计629人，同时接受辅导的学生最多时达558人，其中有221名来自抗疫一线人员家庭或患者家庭。报名参与“壹桌计划”的各类志愿者达2561人，来自国内外 346 所高校，已累计开展授课8000余节，志愿服务累计时长超过30000小时，他用责任和担当，点燃了新时代青年心中的火炬，为孩子们撑起云端书桌！
一、“壹桌计划”正是这样的火炬，它虽柔弱但可以点燃心中大爱之光。
“我们想要搭建一张安静的书桌，为湖北地区中小学生提供一对一在线课业辅导。疫情不止，服务不停。”这便是刘逸涵开启“壹桌计划”公益志愿服务项目的初衷。刘逸涵通过武汉本地同学的帮助，面向武汉中小学生及家长以调查问卷的形式开展了精细调研，总结出项目实施的可行性与必要性。但是万事开头难，难在志愿者的招募，难在受援中小学生的对接。但出乎意料的是，志愿者的招募呈现爆炸式的增长，24小时内就有700余人报名。志愿者的问题解决了，对接学生的难题接踵而来。刘逸涵带领6个小伙伴给武汉几乎所有学校所在居委会挨个打电话，每次刚开口“您好，我们是一个公益项目，可以帮孩子进行学业和心理帮扶……”“您好，我们是来自湖南大学的学生……”可话都没说完电话就被挂断了。好不容易有一两个听下去的，传来的却是半信半疑的犹豫声音。经过两天不懈努力，终于，有一个医生耐心听完了他们的电话，“你们真是及时雨，孩子的事情就拜托了！”
为了保证项目和团队的科学规范，刘逸涵带领团队设立了运营部、需求评估部、技术部、人力资源部、公关部、行政部这六个部门，科学分工，各尽其职。在服务方式上采用涵盖“辅导+反馈+改进”三个环节的全流程服务模式。“课前需求评估”“坚持一对一义务辅导”“学生+家长+教学志愿者联络群”“课后效果反馈”“大数据分析改进”成了团队每天的必做环节。在志愿者招募和培训上团队也绝不含糊，发布招募信息、线上面试初选、录制授课视频、线上邀请专业中学教师选拔培训等，每个环节都严格标准，严格把关，确保志愿者的授课水平和授课质量达到要求。
二、“壹桌计划”正是这样的火炬，它虽闪烁但可以照亮前行奋斗之路。
一个全部依托于云端的项目，各种困难和问题是预料之中的，但是刘逸涵一直为他的团队加油打气，不回避，不气馁，在探索和尝试中不断突破，解决问题。由于志愿者们大部分都是高校在校大学生，既要在白天听大学网课、完成学习任务，又要在晚上对“壹桌计划”的课程进行备课试教，还要在深夜收集相关的教学信息进行集中讨论和总结，经常熬夜到凌晨2、3点，每天都只睡了不到6个小时，但是没有一个人抱怨，相反大家都认为这是长这么大最有价值、最有意义的熬夜，因为这份付出可以帮助更多孩子，温暖无数家庭。
在实际辅导的过程中，刘逸涵也碰到了不少令人头疼的难题，其中团队有位志愿者在辅导高二学生物理难题时，发现用现在大学的知识辅导无法让学生理解，如果运用高中的知识去讲解，自己又不擅长。之后他反复查阅资料到凌晨仍旧无果，刘逸涵便带领大家建立物理群，引发了大家的彻夜讨论。直到早晨七点，在高中老师的帮助下才解决了这道题。这位志愿者模拟讲解近三十分钟后，再次主动联系那位学生，最终取得了良好成效。
三、“壹桌计划”正是这样的火炬，它虽渺小但可以燃起燎原担当之势。
为了在有限的团队规模下覆盖到更多需要帮助的学生，刘逸涵带领团队精心策划了一系列知识共享活动，在公众号、微博、B站等平台提供多人在线自习、学习经验分享、名师学霸直播等配套服务。经过在各平台的宣传推广，截至目前，“壹桌计划”项目微信公众号粉丝已达3000 余人，推送的公号文章累计阅读量超 80000 次；B站直播累计服务50000余人次，微博粉丝近 2000 人。已与10 多家公益机构达成合作意向，并获得了10余所高校提供的志愿服务认证。
当前，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，刘逸涵也时常纠结“壹桌计划”到底该坚持到什么时候，但学生给志愿者的感谢信让他得到了答案。有一位孩子写道：“我本想要春风，你却给了我整个春天。”团队的志愿者回复：“如果可以，我想把夏天也给你。”还有一位孩子写道：“长大后，我要成为像你们一样的人，一个帮助别人的人。”虽然他们素未谋面，但通过这张“书桌”建立起了太多跨越空间的情感连结。孩子们的这些话语，让刘逸涵更加坚定了把这项公益行动做大做强做实的决心，他们要帮助更多的孩子快乐成长。星星之火可以燎原，刘逸涵的“壹桌计划”就是这样的火炬，带领一批青年点燃心中火炬，这股公益力量就能汇聚成中华大地的熊熊烈火。
刘逸涵一直坚信“公益改变世界”，作为新时代的青年，更要把公益扛在肩上，落实到行动上。大学期间他多次前往湘西支教、在公益组织和NGO实习锻炼、在长沙和北京举行多场公益论坛。为了呼吁更多青年投身公益，刘逸涵加入了湖南省青年讲师团，并在长沙市雅礼中学参与了首场示范性宣讲，在线观看人次达262万。他受共青团湖南省委邀请出席“湖南省纪念五四运动101周年优秀青年座谈会”，发言得到湖南省委副书记乌兰点赞“你们团队作为大学生，做了本不用做的事，展现了如今大学生群体的责任和担当。”刘逸涵和“壹桌计划”项目先后获得新华社、中央电视台综合频道、人民日报、人民网等中央级媒体10余次报道及专访，湖南日报、湖南卫视等数家省级媒体也进行了30余次报道及专访。
国家的希望在青年，民族的未来在青年。在千年的岳麓书院讲堂旁，有一副楹联这样写道“君亲恩何以酬民物命何以立圣贤道何以传，登赫曦台上衡云湘水斯文定有攸归。”刘逸涵常常对着楹联思考，如何传承前辈的事业、接过奋斗的火炬。在这次疫情之中，他似乎找到了答案。当面对疫情这样全人类共同的难题时，他很庆幸自己没有放弃，用自己的力量为孩子们撑起了一张张云端书桌，虽然这份力量是渺小而有限的，但是当这支火炬传到自己手中的时候，他定会责无旁贷。相信壹桌计划只是个起点，在未来的征程中，刘逸涵将带领团队把小我融入大我，把青春献给祖国，用奋斗书写人生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献新时代青年的智慧和力量！
撑起云端书桌
刘逸涵，汉族，共青团员，湖南大学数学学院信息与计算科学专业2017级本科生。在全国爆发新冠疫情在之际，刘逸涵在思考的是，湖北尤其是武汉能不能为孩子们撑起一张线上的安静书桌，抗疫一线的医务工作者无暇照顾孩子的学习，他希望通过搭建一张云端书桌，为受疫情影响的孩子们提供一对一的学业帮助和心理疏导。为此，他牵发起“壹桌计划”，报名参与该项目各地中小学生达763人，其中湖北地区参与学生共计629人，同时接受辅导的学生最多时达558人，其中有221名来自抗疫一线人员家庭或患者家庭。报名参与“壹桌计划”的各类志愿者达2561人，来自国内外 346 所高校，已累计开展授课8000余节，志愿服务累计时长超过30000小时，他用责任和担当，点燃了新时代青年心中的火炬，为孩子们撑起云端书桌！
一、“壹桌计划”正是这样的火炬，它虽柔弱但可以点燃心中大爱之光。
“我们想要搭建一张安静的书桌，为湖北地区中小学生提供一对一在线课业辅导。疫情不止，服务不停。”这便是刘逸涵开启“壹桌计划”公益志愿服务项目的初衷。刘逸涵通过武汉本地同学的帮助，面向武汉中小学生及家长以调查问卷的形式开展了精细调研，总结出项目实施的可行性与必要性。但是万事开头难，难在志愿者的招募，难在受援中小学生的对接。但出乎意料的是，志愿者的招募呈现爆炸式的增长，24小时内就有700余人报名。志愿者的问题解决了，对接学生的难题接踵而来。刘逸涵带领6个小伙伴给武汉几乎所有学校所在居委会挨个打电话，每次刚开口“您好，我们是一个公益项目，可以帮孩子进行学业和心理帮扶……”“您好，我们是来自湖南大学的学生……”可话都没说完电话就被挂断了。好不容易有一两个听下去的，传来的却是半信半疑的犹豫声音。经过两天不懈努力，终于，有一个医生耐心听完了他们的电话，“你们真是及时雨，孩子的事情就拜托了！”
为了保证项目和团队的科学规范，刘逸涵带领团队设立了运营部、需求评估部、技术部、人力资源部、公关部、行政部这六个部门，科学分工，各尽其职。在服务方式上采用涵盖“辅导+反馈+改进”三个环节的全流程服务模式。“课前需求评估”“坚持一对一义务辅导”“学生+家长+教学志愿者联络群”“课后效果反馈”“大数据分析改进”成了团队每天的必做环节。在志愿者招募和培训上团队也绝不含糊，发布招募信息、线上面试初选、录制授课视频、线上邀请专业中学教师选拔培训等，每个环节都严格标准，严格把关，确保志愿者的授课水平和授课质量达到要求。
二、“壹桌计划”正是这样的火炬，它虽闪烁但可以照亮前行奋斗之路。
一个全部依托于云端的项目，各种困难和问题是预料之中的，但是刘逸涵一直为他的团队加油打气，不回避，不气馁，在探索和尝试中不断突破，解决问题。由于志愿者们大部分都是高校在校大学生，既要在白天听大学网课、完成学习任务，又要在晚上对“壹桌计划”的课程进行备课试教，还要在深夜收集相关的教学信息进行集中讨论和总结，经常熬夜到凌晨2、3点，每天都只睡了不到6个小时，但是没有一个人抱怨，相反大家都认为这是长这么大最有价值、最有意义的熬夜，因为这份付出可以帮助更多孩子，温暖无数家庭。
在实际辅导的过程中，刘逸涵也碰到了不少令人头疼的难题，其中团队有位志愿者在辅导高二学生物理难题时，发现用现在大学的知识辅导无法让学生理解，如果运用高中的知识去讲解，自己又不擅长。之后他反复查阅资料到凌晨仍旧无果，刘逸涵便带领大家建立物理群，引发了大家的彻夜讨论。直到早晨七点，在高中老师的帮助下才解决了这道题。这位志愿者模拟讲解近三十分钟后，再次主动联系那位学生，最终取得了良好成效。
三、“壹桌计划”正是这样的火炬，它虽渺小但可以燃起燎原担当之势。
为了在有限的团队规模下覆盖到更多需要帮助的学生，刘逸涵带领团队精心策划了一系列知识共享活动，在公众号、微博、B站等平台提供多人在线自习、学习经验分享、名师学霸直播等配套服务。经过在各平台的宣传推广，截至目前，“壹桌计划”项目微信公众号粉丝已达3000 余人，推送的公号文章累计阅读量超 80000 次；B站直播累计服务50000余人次，微博粉丝近 2000 人。已与10 多家公益机构达成合作意向，并获得了10余所高校提供的志愿服务认证。
当前，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，刘逸涵也时常纠结“壹桌计划”到底该坚持到什么时候，但学生给志愿者的感谢信让他得到了答案。有一位孩子写道：“我本想要春风，你却给了我整个春天。”团队的志愿者回复：“如果可以，我想把夏天也给你。”还有一位孩子写道：“长大后，我要成为像你们一样的人，一个帮助别人的人。”虽然他们素未谋面，但通过这张“书桌”建立起了太多跨越空间的情感连结。孩子们的这些话语，让刘逸涵更加坚定了把这项公益行动做大做强做实的决心，他们要帮助更多的孩子快乐成长。星星之火可以燎原，刘逸涵的“壹桌计划”就是这样的火炬，带领一批青年点燃心中火炬，这股公益力量就能汇聚成中华大地的熊熊烈火。
刘逸涵一直坚信“公益改变世界”，作为新时代的青年，更要把公益扛在肩上，落实到行动上。大学期间他多次前往湘西支教、在公益组织和NGO实习锻炼、在长沙和北京举行多场公益论坛。为了呼吁更多青年投身公益，刘逸涵加入了湖南省青年讲师团，并在长沙市雅礼中学参与了首场示范性宣讲，在线观看人次达262万。他受共青团湖南省委邀请出席“湖南省纪念五四运动101周年优秀青年座谈会”，发言得到湖南省委副书记乌兰点赞“你们团队作为大学生，做了本不用做的事，展现了如今大学生群体的责任和担当。”刘逸涵和“壹桌计划”项目先后获得新华社、中央电视台综合频道、人民日报、人民网等中央级媒体10余次报道及专访，湖南日报、湖南卫视等数家省级媒体也进行了30余次报道及专访。
国家的希望在青年，民族的未来在青年。在千年的岳麓书院讲堂旁，有一副楹联这样写道“君亲恩何以酬民物命何以立圣贤道何以传，登赫曦台上衡云湘水斯文定有攸归。”刘逸涵常常对着楹联思考，如何传承前辈的事业、接过奋斗的火炬。在这次疫情之中，他似乎找到了答案。当面对疫情这样全人类共同的难题时，他很庆幸自己没有放弃，用自己的力量为孩子们撑起了一张张云端书桌，虽然这份力量是渺小而有限的，但是当这支火炬传到自己手中的时候，他定会责无旁贷。相信壹桌计划只是个起点，在未来的征程中，刘逸涵将带领团队把小我融入大我，把青春献给祖国，用奋斗书写人生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献新时代青年的智慧和力量！